5月30日（土）に体育祭を実施しました。
蘭組（青）、菊組（黄）、梅組（赤）の３団で競い合い、数多くの種目で白熱した戦いが繰り広げられました。競技や応援合戦は、4月からチーム編成や振付等を考え、5月初旬から各クラスやチームごとに、朝・昼・放課後の練習に励んできました。当日はその練習の成果を十分に発揮し、各団とも見事な団結力を見せていました。

5月18日（月）グローバル総合「経済発展と環境」の授業では、アイ・シー・ネット株式会社の日暮良治氏をお招きして、グループワークを行いました。内容は、アジアでのごみ問題や、再生可能エネルギーの普及をテーマにした問題分析と解決策の検討です。
問題分析では、問題の全体像を確認するとともに、個々の問題を付箋を用いてグループ全体で列挙し「原因-結果」の因果関係で分析・整理しました。解決策の検討では、問題分析で議論したテーマについて実現すべき状態や取り組むべき手段を明らかにするために、「原因-結果」の関係を「手段-目的」関係へ変換し視覚的に表示させることで、問題把握を明確にしました。

環境問題などの社会における諸問題は、複雑でどうしても「見えない」部分があります。このように、問題を細分化し整理し「見える」ようにすること、また関係を転換することで、本当に問題解決になるのかを簡単に検討できることを学べ、生徒たちは新たな考え方や視点を得られて、有意義な時間になりました。
さらに、青年海外協力隊にも参加していた日暮氏の「当面の問題を解決するだけでは根本的な解決にはならない」という経験を基にした言葉を直接聞くことができ、グループワーク以上のものも得られたように感じます。

5月18日（月）のグローバル総合「国際協力とジェンダー」の授業に、お茶の水女子大学文教育学部教育科学コース・教育開発研究室教授 浜野隆先生をお招きし、「開発と教育」というテーマで講義をしていただきました。
授業では「先進国と発展途上国」、「国際協力とは何か」などを根本から捉え直すことができ、今後の探究活動の基礎となる学びができました。

【講義の内容】
１．開発と教育
２．世界の教育格差
３．発展途上国における教育の現状と課題
４．国際教育協力

5月18日（月）のグローバル総合「情報技術と創造力」の時間に、講師をお招きして「ものづくり」に関する講演・ワークショップを実施しました。
実物を見たり体験をすることで、コンピュータを使ったものづくりをより身近に感じることができるようになりました。
講師：赤羽氏、有松氏、内山氏（いずれもSONY株式会社）

5月13日（水）～5月15日（金）の2泊3日で1年生が学年合宿で諏訪を訪れました。
この合宿は、学年間の親睦を深めると共にSGHの1年必修科目「グローバル地理」のフィールドワークを行うことを目的としています。
事前学習である程度の知識をつけた生徒たちも、実際に地形図を片手に現地を訪れ、地元の方々のお話を聞くことで新たな発見がたくさんあり、実りの多い３日間となりました。

＜生徒の声＞
今はインターネットで何でも調べられる時代で、自分は何でも知っているような気になりがちだ。しかし、行ったからこそ分かることがあるということを実感した。この発見は私を大いに成長させたと思う。いつでもどこでも情報が手に入る時代に生まれたからこそ、実際に自分の目で見て知ること、考えることを大切にしたい。

また、生徒たちによる新聞投稿が地元新聞に掲載されました。
↓
こちらをご覧ください。
150525_長野日報１.pdf
150616_長野日報２.pdf
150629_長野日報３.pdf
150728_長野日報４.pdf
150806_長野日報５.pdf